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El San Ramón, en Los Barrios abre el curso de su 50º aniversario

El alcalde barreño y el delegado de Educación inauguran la nueva andadura del colegio

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  • Inauguración del curso -

El alcalde de Los Barrios Jorge Romero y el delegado de Educación, Manuel Molina, han inaugurado esta mañana el curso escolar 2017/18 en el colegio San Ramón de Los Barrios, un centro que celebra este año su 50 aniversario. Un acto en el que el primer edil ha estado acompañado por varios concejales del equipo de gobierno y por el director del centro educativo, Domingo González.

Un total de 2.574 niños y niñas de Infantil y Primaria han comenzado el curso en un día donde la normalidad ha sido la tónica general.

Esta apertura del curso escolar ha comenzado con la inauguración simbólica de la nueva puerta de acceso al centro que ha instalado el Ayuntamiento, “una mejora que se ha acometido desde el Consistorio y que servirá para que los alumnos de este centro cuenten con una entrada más cómoda y amplia. Una obra que era necesaria y que además cumple con los requisitos de seguridad en cuanto a evacuaciones”, apuntó Romero.

El alcalde ha señalado “es una enorme satisfacción comprobar como el enorme trabajo de mantenimiento que hemos realizado desde el Ayuntamiento durante prácticamente todo el verano, un esfuerzo que ha dado sus frutos y hoy en el comienzo de curso todos los centros están en perfecto estado”.

Romero ha deseado un buen curso escolar, “donde los alumnos y alumnas de nuestro municipio tienen la responsabilidad de aprovechar al máximo su tiempo en la escuela; a los profesores le deseo lo mejor en este curso, ellos tienen una tarea verdaderamente difícil, la de formar a las personas que dirigirán el futuro de nuestro pueblo; y a las familias y padres, parte esencial del proceso. Vuestro ejemplo y estímulo forma parte de la base de la educación integral que deben recibir nuestros hijos. La educación es tarea de todos y comienza, sin duda, en el seno familiar”.

El alcalde ha aprovechado la inauguración del curso para reivindicar a la Junta la construcción de un nuevo centro educativo en el municipio, “Los Barrios ha crecido mucho y el último colegio se construyó en 1987. El aumento demográfico de los últimos veinte años así lo demanda con urgencia, ante la existencia de aulas masificadas, clases desdobladas. De hecho desde el Ayuntamiento se aprobó hace un año en Pleno la cesión de dos parcelas municipales a la Junta de Andalucía para construir dos centros educativos, uno de Educación Secundaria y otro de Educación Infantil y de Primaria. Todavía estamos a la espera de la Junta con su obligación y compromiso y se construya el tan esperado y necesario colegio en Los Barrios “.

Durante el verano se han acometido numerosos trabajos por parte de operarios municipales en los centros educativos del municipio, “se ha hecho una limpieza a fondo de cada aula, también se han acometido unos trabajos importantes de pintado, con el repintado de todos los elementos exteriores, principalmente los muros; y de la misma forma, de jardinería”.
Por su parte, el edil de Educación, Manuel Molina, ha deseado también un curso escolar “cargado de aprendizaje, compañerismo y responsabilidad. Mensaje que debemos de trasladar a profesores y familias, a los que hay que apoyar en sus responsabilidades y compartir con ellas sus ilusiones y preocupaciones.

Molina ha destacado en su intervención las mejoras realizadas por el Ayuntamiento en los distintos colegios durante el verano, “quiero aprovechar también para recordar que por ejemplo en el colegio Juan González “hemos cumplido nuestro compromiso con la comunidad educativa de arreglar la tubería de agua que suministraba al módulo infantil y el ascensor, que está a la espera de la autorización de Industria y que está ya operativo”.

El edil de Educación ha recordado a la Junta que “tiene una parcela ofrecida por el Ayuntamiento para la construcción de un nuevo colegio, con más de 11.000 metros cuadrados y en pleno centro urbano, a escasos metros de la plaza de toros La Montera y es totalmente apta para albergar un centro educativo. Le recordamos también hemos aprobado varias veces en Pleno la solicitud a la delegación provincial de educación la edificación de nuevos centros educativos en Los Barrios, tanto a nivel de infantil y primaria como de secundaria”, matizó.

Por último, el concejal barreño también ha recordado que la Junta tiene olvidado al municipio en la construcción de una nueva guardería para la zona de Palmones, Los Cortijillos y Guadacorte, “es necesaria una escuela infantil para esta zona; actualmente el municipio solamente tiene dos escuelas infantiles y una larga lista de espera de plazas”.


-Resumen de trabajos realizados desde el Ayuntamiento en los colegios:

CEIP Nuestra Señora de Guadalupe

En el CEIP Nuestra Señora de Guadalupe de Palmones, en el edificio antiguo se han realizado distintos trabajos de albañilería como la colocación de azulejos caídos de la zona del escenario.
También se han realizado trabajos de pintura interior y exterior; repintado de las líneas de las filas del suelo; y de papeleras.

CEIP Don Juan González

En el CEIP Don Juan González se han realizado trabajos de albañilería como la aplicación de hormigón en la parte trasera del Módulo de Educación Infantil para evitar la presencia de roedores; taponamiento de boquetes que había en las pistas de fútbol sala detrás de las porterías; y subida del pretil en la zona de césped, detrás de la canasta, para evitar que siga avanzando la tierra.
También se han realizado trabajos de pintura de de porterías y canastas; zona general de aulas y zonas comunes; muralla perimetral en color verde; pintura amarilla que delimitan las pistas de baloncesto y fútbol sala; y pintura de cancelas de entrada y puerta exterior calle Ceuta; además de pintura del porche de Educación Infantil y Primaria.

Por otra parte, se ha realizado también diversos trabajos y arreglos como la colocación de espejo en gimnasio; repaso de canastas y porterías, para eliminar óxido y reforzar anclajes; revisión de ventanas, para eliminar aperturas y cierre defectuosos, para evitar entrada frío o lluvia; revisión de malla de separación entre infantil y las pistas de baloncesto.

También se ha llevado a cabo diversos trabajos como la revisión de la fijación al suelo de las papeleras del patio y de la entrada al colegio; también la poda de las palmeras del patio y la instalación de un nuevo ascensor que se espera esté operativo para el primer día de curso.
Y finalmente, se ha procedido a la sustitución de 100 metros aproximadamente de tubería polietileno de agua potable; puesto que tenía varios puntos de pérdidas y por eso se ha optado a la instalación de una nueva.

CEIP San Isidro

En el CEIP San Isidro, se han realizado la construcción de dos nuevas puertas de acceso al colegio, una de ellas de 4,5 metros, para dotar de mayor espacio la entrada y salida del centro.
Además, se han realizado diversos trabajos de albañilería como reparación del acerado de acceso al centro; colocación de borlados altos para evitar motores de coche; ampliación de la salita de Infantil para acoger al alumnado de atención Educativa; revisión de las cubiertas por humedades en los techos del módulo 2 (sala de profesores y aulas superiores); arreglo de premarcos de puertas del módulo de Infantil; revisión del alicatado de los baños del módulo I y II; creación de rejillas de ventilación Rack (zona de máquinas de ordenadores); trabajos de desagüe patio de 1º y 2º de Primaria y escorrentías en patio de Educación Infantil, ya que cuando llueve mucho toda la entrada al edificio sufría anegaciones; y elevación y resaltado para aguas de lluvia en baños del comedor. También se han realizado trabajos de pintura en general.

CEIP Don Luis Lamadrid

En el CEIP Don Luis Lamadrid, se han realizado trabajos de albañilería como la reposición del alicatado caído en varias clases; reparación salida por la puerta exterior trasera, con capa de hormigón para alisar la zona; reparación muros de las escaleras de acceso a las pistas.
Se han realizado trabajos de pintura en la fachada exterior de entrada al centro; muros interiores de los patios; aulas del módulo de Educación Infantil, para eliminar humedades; y barandillas de Educación Infantil.

También se han realizado los siguientes trabajos de mantenimiento: revisión del vallado que delimita el patio lateral derecho con las viviendas; taponar con mallas la entrada de conductos de aireadores, para evitar la entrada de palomas que anidan allí; repaso de persianas; arreglo de acumulación aguas en el patio; aljibe; acumulación de aguas en la entrada; colocación de tres bancos en la zona del patio donde irá ubicada una biblioteca. Reparación de la entrada principal; y reparación de persianas.

CEIP San Ramón Nonato

En el colegio CEIP San Ramón, se ha llevado a cabo las siguientes reparaciones: nuevo paño de alicatado de la escalera; arreglo puerta de entrada al centro con pared rajada; arreglo goteras junto al ascensor en la planta principal; reparación lozas del encerado del patio levantadas; arreglo de grietas y goteras en el pabellón; y arreglo de grietas en la pista de fútbol. También se han llevado a cabo trabajos de pintura general de aulas y pasillos; y revisión de las persianas del centro educativo.

CEIP Los Cortijillos

En el CEIP Los Cortijillos se ha colocado una valla de separación con puerta en la zona del huerto; se ha acortado el saliente de la acera para que sea más fácil la maniobra del bus escolar; arreglo de fontanería, cuarto de baño de Infantil, arreglo de fugas por las juntas de las losas y junto al aseo.
Los trabajos de pintura que se han realizado son: valla de madera del patio de Educación Infantil; en blanco la parte interior del muro que da para las ventanas de la planta baja, que está previsto que sea repintado con dibujos por los padres; zonas de muros exteriores en color albero; pintado del banco de madera; y pintura de juegos y líneas de la entrada del patio de infantil. Por otra parte, se han realizado los siguientes arreglos: colocación valla de separación con puerta en la zona del huerto; y colocación chapa metálica en la cancela de entrada principal.

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